本書主要是對英語教學與教師職業(yè)素養(yǎng)的研究, 本書從英語教學概述, 介紹了英語教學的內(nèi)容、英語教學的作用、英語教學的特點, 又通過對英語教師的職業(yè)素養(yǎng)及現(xiàn)狀分析, 介紹了教師和英語教師應當具備的職業(yè)道德、專業(yè)知識、教學能力和職業(yè)規(guī)劃, 同時又根據(jù)過對英語教師職業(yè)素養(yǎng)現(xiàn)狀和現(xiàn)狀產(chǎn)生原因的闡述, 分別從社會方面、學校方面和教師方面介紹了如何提升英語教師的職業(yè)素養(yǎng), 對英語教師的職業(yè)素養(yǎng)提升等提出建議策略。
王盼盼女,1984年1月出生,安徽省宿州市人,畢業(yè)于西南大學,碩士研究生學歷,博士在讀,現(xiàn)任宿州學院講師。研究方向:外語教學,教師教育,教師發(fā)展。主持并完成安徽省教育廳人文社科項目一項、安徽省質(zhì)量工程項目一項,宿州學院教科研項目共8項,文十余篇。
章 英語教學概述
節(jié) 英語教學的內(nèi)容
第二節(jié) 英語教學的作用
第三節(jié)英語教學的特點
第二章教師的職業(yè)素養(yǎng)
節(jié)教師的職業(yè)道德
第二節(jié)教師的專業(yè)知識
第三節(jié)教師的教學能力
第四節(jié)教師的職業(yè)規(guī)劃
第三章英語教師的職業(yè)素養(yǎng)
節(jié)英語教師的職業(yè)道德
第二節(jié)英語教師的專業(yè)知識
第三節(jié)英語教師的教學能力
第四節(jié) 英語教師的職業(yè)規(guī)劃
第四章 英語教師的職業(yè)素養(yǎng)現(xiàn)狀分析
節(jié) 英語教師職業(yè)素養(yǎng)現(xiàn)狀
第二節(jié)英語教師職業(yè)素養(yǎng)現(xiàn)狀的原因
第五章英語教師的職業(yè)素養(yǎng)提升策略
節(jié)社會方面
第二節(jié)學校方面
第三節(jié) 教師方面
參考文獻