本書根據(jù)2021年7月發(fā)布的《教育部辦公廳關(guān)于加強學生心理健康管理工作的通知》文件精神，緊密結(jié)合當前高職學生心理健康實際狀況，闡述心理健康知識及心理活動的調(diào)適方法，引導幫助學生領(lǐng)悟心理健康知識和技能，并積極進行自我調(diào)適，全方位促進學生心理健康發(fā)展。