本書分為三個部分。第一部分內容的目的是培養(yǎng)學生的國際英語期刊論文閱讀能力，對國際專業(yè)期刊的英語論文進行語步、元話語和相關學術語言表達進行講解，指導學生進行思辨性“辨讀”，以提高學生的期刊論文閱讀能力、讀寫能力乃至科研能力。第二部分為國際英語期刊論文寫作策略和技能講解教材內容，涉及：英語學術論文的文本特征、寫作策略、學術論文的寫作原則和國際學術慣例；學術論文寫作微技能，包括學術論文題目寫作特點、學術論文的摘要寫作特點、學術論文綜述寫作特點等。第三部分為基于“培養(yǎng)中國文化自信的”英語口語能力培養(yǎng)教學材料，教學編寫團隊已經建設“英文版中國經典傳統(tǒng)文化教學材料庫”。在建成的教學資料庫基礎上，研究和設計了“模擬國際學術交流場景下”的口語教學案例。本教材不只是提升研究生外語交際能力，也提升其家國情懷，通過每個單元的閱讀內容體現“家國情懷的傳承與重構”和“國際視野的培養(yǎng)路徑”。