本書(shū)融合海洋與德育、法律、國(guó)情國(guó)策等內(nèi)容, 以海洋知識(shí)為主線, 正文分為“美德善行篇、法律政策篇、科技創(chuàng)新篇、環(huán)境資源篇、軍事國(guó)防篇”五大板塊。作為初中統(tǒng)編道德與法治教材的有效課外補(bǔ)充與拓展, 提供豐富的有時(shí)效性的信息資訊, 具有鮮明的地域海洋特色。在拓展與探究方面, 設(shè)置“博聞啟志、窗外天下事、探究與分享、相關(guān)鏈接、拓展訓(xùn)練”四個(gè)模塊, 以此豐富拓展信息, 培養(yǎng)學(xué)生的探究實(shí)踐能力。
專(zhuān)題一 美德人物篇
一、中國(guó)海洋教育的開(kāi)拓者——赫崇本
二、中國(guó)海帶之父——曾呈奎
三、中國(guó)海洋藥物的奠基人——管華詩(shī)
四、海之勇士——郭川
五、呂升良——驚濤巨浪中施援手
六、唐嘉陵——中國(guó)深潛的“銳一代”
七、“科學(xué)”號(hào)船上的女首席——周慧
八、中國(guó)智慧港口的“拓荒人”——連鋼創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)
專(zhuān)題二 海洋科技篇
一、國(guó)產(chǎn)海水三文魚(yú)走上餐桌
二、青島海水淡化規(guī);l(fā)展
三、“兩洋一!庇^測(cè)網(wǎng)買(mǎi)現(xiàn)實(shí)時(shí)化
四、高科技手段排查排污口
五、國(guó)家海洋漁業(yè)生物種質(zhì)資源庫(kù)揭牌
六、海水稻試種成功
七、來(lái)自海底6000米的“現(xiàn)場(chǎng)直播”
八、耕海牧漁,大有作為
專(zhuān)題三 資源環(huán)境篇
一、世界海洋資源的開(kāi)發(fā)和利用
二、海洋塑料污染
三、海洋石油污染
四、保護(hù)海洋漁業(yè)資源
五、海洋環(huán)境“零污染”
六、保護(hù)海洋環(huán)境,我們?cè)谛袆?dòng)
七、科技助力滸苔“變廢為寶”
專(zhuān)題四 軍事國(guó)防篇
一、亞丁灣護(hù)航
二、大國(guó)重器逐夢(mèng)深藍(lán)
三、人民海軍,向海圖強(qiáng)啟新航
四、“海上利劍”——青島號(hào)導(dǎo)彈驅(qū)逐艦
參考文獻(xiàn)