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現代美育理論與實踐 
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從20世紀初中國現代美育的發(fā)生到今天將美育作為立德樹人的重要抓手，美育在當下仍然具有十分重要的意義。
《現代美育理論與實踐》以美育的現代性為切入點，聚焦現代美育的轉型與發(fā)展，在厘清美育概念、解讀美育內涵、分析美育特征和功能的基礎上，架設人的感性與理性相通的橋梁；從探討美育與德育、智育、體育等多對關系中，深化美育獨特的功能和規(guī)律：從探究現代美育的基本形態(tài)、審美心理和多重價值中，理解如何進一步提高審美觀和審美品味；通過對比近現代美育的轉型發(fā)展特點，進而明晰智媒時代美育的傳播渠道和提升教師美育現代素養(yǎng)的實踐路徑。后，筆者密切關注了美育學術研究的前瞻性問題及其未來發(fā)展的路向，為大家呈現淺層審美經驗與深層審美經驗、日常生活的審美化與生活態(tài)度的審美化、審美需要和審美創(chuàng)造能力之間產生落差的現象及影響，并從以美育人、以美化人、以美培元等方面為提升現代美育水平提供了有益的參考和啟示。
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