本書旨在培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育觀念和較強教學研究能力, 能夠勝任中小學英語教育研究工作, 積極為國家經(jīng)濟建設和社會發(fā)展服務的實踐應用型人才。作為一種理論聯(lián)系實際、注重能力培養(yǎng)的教學方法, 案例教學法有利于促進這一目標的實現(xiàn)。