緒論 當下的反思: 兒童文學的意義
一、兒童文學教育蓬勃發(fā)展
二、關于兒童文學教育的幾點反思
三、我們應有的選擇和擔當.
四、重新認識和審視兒童文學..
五、學習兒童文學的基本方法

第一章 持續(xù)的建構:兒童文學的本體特征
一、兒童文學的概念
二、兒童文學的研究對象和研究范圍
三、兒童文學的本質和特征
四、兒童文學的發(fā)展規(guī)律

第二章 閃耀的群星:兒童文學重要作家作品概覽
一、外國兒童文學重要作家作品概覽
二、中國現代兒童文學重要作家作品概覽
三、中國當代兒童文學重要作家作品概覽

第三章 美妙的天籟:兒歌解說
一、什么是兒歌
二、兒歌的特點和作用.
三、兒歌的種類
四、兒歌的表現手法
五、兒歌的教學

第四章 詩意的童趣: 兒童詩解說
一、什么是兒童詩
二、兒童詩的特點辨析
三、兒童詩的種類
四、兒童詩的教學

第五章 幻想的圖景:童話解說
一、童話的起源和發(fā)展
二、童話的基本特征及表現手法
三、童話的功能、分類和形象
四、童話的邏輯
五、童話的教學

第六章 幽默的訓誡: 寓言解讀
一、什么是寓言
二、國內外寓言的起源和發(fā)展
三、寓言的藝術特征
四、寓言的作用和功能
五、寓言的教學

第七章 新奇的創(chuàng)意: 圖畫書解讀
一、什么是圖畫書
二、圖畫書的發(fā)展歷程
三、圖畫書的藝術特點
四、圖畫書的種類
五、嬰幼兒閱讀圖畫書的基本特征
六、圖畫書在嬰幼兒成長中的作用
七、圖畫書的教學

第八章 敘述的魅力:兒童小說(故事)解讀
一、兒童小說概說
二、兒童小說的特點辨析
三、兒童小說的種類
四、兒童小說主要作家作品掃描
五、兒童故事解說
六、兒童小說(故事)的教學

第九章 詩化的生活: 兒童散文解讀
一、兒童散文概說
二、兒童散文的特點辨析
三、兒童報告文學和兒童傳記文學簡說.
四、兒童散文的教學

第十章 多彩的合奏:兒童科學文藝闡釋
一、兒童科學文藝概說
二、科學童話
三、科幻小說
四、我國兒童科學文藝的發(fā)展
五、兒童科學文藝的教學

第十一章 歡樂的舞動:兒童戲劇闡釋
一、兒童戲劇與兒童戲劇文學
二、兒童戲劇的特征
三、兒童戲劇的分類
四、兒童戲劇的教學

第十二章 立體的狂歡:兒童影視闡釋
一、兒童影視概說
二、兒童影視的創(chuàng)作特點
三、兒童影視的種類及播放形式
四、異彩紛呈的兒童電影和兒童電視劇
五、兒童動畫片的獨特魅力
六、兒童影視的教學

第十三章 閱讀的升華: 兒童文學鑒賞闡釋
一、兒童文學鑒賞的性質
二、兒童文學鑒賞的意義
三、兒童文學鑒賞實踐

第十四章 生活的飛躍:兒童文學創(chuàng)作闡釋
一、兒童文學的創(chuàng)作過程
二、兒童文學創(chuàng)作的題材類型
三、兒童文學創(chuàng)作的基本母題
四、孩子們的兒童文學創(chuàng)作

主要參考文獻

附錄 國內外兒童文學獲獎作家與作品

后記