舞蹈課程在高等院校藝術教育當中占據(jù)著非常重要的位置,是提高大學生綜合能力的重要渠道。高等院校在舞蹈教學過程當中要重視學生的參與性,將學生放在課堂主體位置上。然而,在當前的高等院校舞蹈教學過程當中依然存在許多問題,需要采取科學合理的措施解決這些問題。只有這樣,才能保證舞蹈教育模式的科學合理創(chuàng)新。
本書論述了當前高校舞蹈教育模式存在的問題,提出了高校舞蹈教育模式創(chuàng)新策略,主要內(nèi)容包括舞蹈教育的概述、中西方舞蹈教育發(fā)展概況、舞蹈藝術教育活動、高校舞蹈教育現(xiàn)狀與改革、高校舞蹈教師與人才培養(yǎng)以及高校舞蹈教學模式創(chuàng)新等內(nèi)容,期望經(jīng)過本研究為未來的有關研究提供相應的參考。
第一章 舞蹈教育的概述
第一節(jié) 舞蹈概述
第二節(jié) 舞蹈教育學的建立
第三節(jié) 舞蹈教育的目的
第四節(jié) 舞蹈教育的社會地位
第二章 中西方舞蹈教育發(fā)展概況
第一節(jié) 西方舞蹈教育的發(fā)展概況
第二節(jié) 中國舞蹈教育的發(fā)展概況
第三章 舞蹈藝術教育活動
第一節(jié) 舞蹈藝術教育活動的本質(zhì)
第二節(jié) 舞蹈藝術教育活動的結構
第三節(jié) 舞蹈藝術教育活動的過程
第四章 高校舞蹈教育現(xiàn)狀與改革
第一節(jié) 高校舞蹈教育內(nèi)涵及其意義
第二節(jié) 高校舞蹈教育存在的主要問題
第三節(jié) 高校舞蹈教育選修課程設置現(xiàn)狀
第四節(jié) 高校舞蹈教育方法對策
第五節(jié) 高校舞蹈教育的改革
第五章 高校舞蹈教師與人才培養(yǎng)
第一節(jié) 舞蹈教師
第二節(jié) 舞蹈專業(yè)人才培養(yǎng)
第六章 高校舞蹈教學模式創(chuàng)新
第一節(jié) 舞蹈教學模式之翻轉課堂
第二節(jié) 舞蹈教學模式之情知模式
第三節(jié) 舞蹈教學模式之游戲教學
第四節(jié) 舞蹈教學模式之分層教學
第五節(jié) 舞蹈教學模式之“2+3”立體教學
參考文獻