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信息科技 四年級 下冊 讀者對象:小學師生。
本書是圍繞《義務(wù)教育信息科技課程標準(2022年版)》中“數(shù)據(jù)與編碼”模塊編寫的,內(nèi)容主要包括認識編輯、認識計算機中的編碼和程序也是編碼三部分內(nèi)容。書中通過“情境描述”“實踐探究”“助力知識”“鞏固練習”等欄目,幫助學生學習相關(guān)的知識或操作,培養(yǎng)學生的信息意識、計算思維、數(shù)字化學習能力,同時提高創(chuàng)新能力,夯實信息社會責任,具備適應(yīng)未來信息化社會發(fā)展的數(shù)字素養(yǎng)和相關(guān)技能,具備適應(yīng)未來信息化社會發(fā)展的數(shù)字素養(yǎng)和相關(guān)技能。
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