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印度尼西亞民族學/人類學敘事 讀者對象:政府部門、對外合作企事業(yè)單位工作人員,人類學研究機構人員
本書基于人類命運共同體全球治理視角,采用民族學人類學理論方法,通過文獻分析、田野觀察和訪談,呈現(xiàn)印度尼西亞民族學人類學研究在不同時代的學科發(fā)展和研究范式演進軌跡,旨在探討印尼的學科知識生產(chǎn)機制與國家社會發(fā)展治理的關聯(lián),最后參照印尼學科成果和現(xiàn)實需求,提出加強中國-印尼學術合作建議。
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