本書主要論述的是文人畫家與工匠之間較為復雜的關系，二者不僅存在著合作和轉化，還存在著融合和平行滲透的關系。在前兩章中，敘述了工匠在與畫家的互動中，工匠通過積極的學習，使得自身的文化素養(yǎng)和繪畫技藝都有所增長，畫家與工匠的身份集于一身，將工藝與繪畫結合，推動藝術的發(fā)展；文人畫家參與到工匠的技藝活中，從工匠那里吸取營養(yǎng)，豐富自己；而工匠開始學習繪畫，修養(yǎng)不斷地提高，最終成為文人畫家。作者通過個案分析了工匠與畫家的審美逐漸趨同、共同提升的現(xiàn)象，畫家也吸收了工匠所創(chuàng)制的藝術品的神韻，并將其運用在繪畫創(chuàng)作中，使得藝術不斷向前推進。正是這樣的藝術史現(xiàn)象，促使每個歷史階段呈現(xiàn)出不同的藝術面貌特征和審美觀念，標志著工匠文人化已成為歷史事實。