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新工科英語泛讀與寫作 讀者對象:大學生
本教材應國家新工科建設之需,聚焦新工科應用型人才高素質外語綜合能力培養(yǎng),以最新《大學英語教學指南》為先導,以課程思政為引領,以促進新工科學生“學科知識、語言能力、科學文化素養(yǎng)”協(xié)調發(fā)展為關鍵,努力實現(xiàn)語言賦能、專業(yè)賦能、思政賦能三者統(tǒng)一。教材共八個單元,涉及大數(shù)據(jù)、人工智能、網(wǎng)絡與新媒體、網(wǎng)絡安全、物聯(lián)網(wǎng)技術、智能倉儲與配送、節(jié)能減排、宇宙探索八個熱門的新工科學科領域。每單元圍繞同一學科領域設立三個版塊:第一版塊為某一新工科主題的英文時文閱讀,輔以閱讀策略講練;第二部分為該主題的專業(yè)論文摘要翻譯,輔以翻譯策略講練;第三部分為該主題相關的應用型寫作,輔以寫作策略講練。
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