本書是依托“機械制造”大類專業(yè)群建設教材的配套教材。以深化“崗課賽證”融通為出發(fā)點，以培養(yǎng)高素質技術技能型人才實踐能力為立足點，基于“項目驅動，任務引導”開發(fā)的工作手冊式教材。本書自2008年作為校本教材開始實踐，旨在培養(yǎng)學生“做中學學中做”，為貫徹落實黨的二十大精神，本教材以愛國精神、最美精神、職業(yè)精神、工匠精神為思政主題，以職業(yè)素養(yǎng)為落腳點，在完成任務中實現(xiàn)學生綜合職業(yè)能力的培養(yǎng)。同時，大力推進“教、學、練、做、創(chuàng)”一體化，開展項目化教學，提升學生的職業(yè)能力和創(chuàng)新精神。本書特色一：依托校企組建的教學創(chuàng)新團隊，深化產(chǎn)教深度融合，校企“雙元”共同開發(fā)，教學團隊成員全部來自一線，有多年的教學實踐經(jīng)驗。特色二：落實“崗課賽證”融通，設計一體化課程內容。本書基于機械加工崗位能力要求，對接車工、鉗工、銑工、磨工職業(yè)技能等級標準要求，將4個典型模塊，按照工作過程并以產(chǎn)品為載體，設計項目化課程體系，包括4個模塊、31個任務。