工程訓(xùn)練是普通高等學(xué)校本科教學(xué)中重要的基礎(chǔ)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，而鑄造作為其中的一個(gè)重要科目，對(duì)整個(gè)學(xué)業(yè)完成有強(qiáng)支撐作用。它以實(shí)際工業(yè)環(huán)境為背景，以產(chǎn)品全生命周期為主線，讓學(xué)生了解工業(yè)過程和體驗(yàn)工程文化，進(jìn)而鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的工程素養(yǎng)。為進(jìn)一步適應(yīng)課程改革的新形勢(shì)和精品課程的教學(xué)要求，深化工程實(shí)踐教學(xué)的內(nèi)涵建設(shè)，來自湖北省多所院校的鑄造教學(xué)一線教師編寫了本書。本書為機(jī)械等工科專業(yè)使用的工程訓(xùn)練鑄造教材，以培養(yǎng)應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)人才為目標(biāo)，并結(jié)合實(shí)踐教學(xué)的特點(diǎn)編寫而成。在編寫過程中，本書保留了傳統(tǒng)的鑄造工藝基礎(chǔ)、手工砂型鑄造內(nèi)容，添加了砂型3D打印鑄造、特種鑄造及虛擬仿真內(nèi)容，力求使教材內(nèi)容具有綜合性、實(shí)踐性、科學(xué)性和先進(jìn)性等特點(diǎn)。本書緊密結(jié)合工程教育專業(yè)認(rèn)證，以提升學(xué)生工程能力與工程素養(yǎng)為核心。每章有明確的基本知識(shí)、技能、安全操作規(guī)程要求、實(shí)用的教學(xué)內(nèi)容和相應(yīng)實(shí)例，內(nèi)容豐富，層次清晰，便于組織開展教學(xué)。本書由華中科技大學(xué)工程實(shí)踐創(chuàng)新中心霍肖任主編；由湖北工業(yè)大學(xué)湯亮、陳含德，湖北大學(xué)胡偉康和武漢理工大學(xué)史曉亮任副主編。具體編寫分工為：霍肖編寫第1、3章部分內(nèi)容和第4章，湯亮、陳含德編寫第3章部分內(nèi)容，胡偉康編寫第1章部分內(nèi)容,史曉亮編寫第1章部分內(nèi)容和第2章。本書的編寫得到了湖北省高等教育學(xué)會(huì)金工教學(xué)專業(yè)委員會(huì)的親切指導(dǎo)，以及各參編院校領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持，在此表示衷心的感謝。由于編者水平有限，書中難免有不妥和疏漏之處，懇請(qǐng)廣大讀者批評(píng)指正。編者2024年2月