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民族地區(qū)高等教育高質(zhì)量發(fā)展策略研究
本書(shū)以21所民族院校(6所國(guó)家民委所屬民族大學(xué)、15所地方民族院校)和內(nèi)蒙古自治區(qū)15所普通本科院校為樣本學(xué)校,從黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、思想政治教育、師資隊(duì)伍、學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)、畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)、校園文化、學(xué)校治理的角度探討了民族地區(qū)高等教育發(fā)展的現(xiàn)狀、在高質(zhì)量發(fā)展方面取得的成績(jī)以及存在的問(wèn)題,并對(duì)如何推動(dòng)民族地區(qū)高等教育高質(zhì)量發(fā)展提出了建議。
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