本教材內容以實踐為導向，融 “教、學、做”一體，探索項目導向、理論與實訓一體化的教學模式，編寫內容注重實用性、技術性和應用性。使得工學結合更為緊密，教學互動更為具體。教材分十四個項目，首先對生藥進行概括性闡述，隨后根據(jù)根、莖、皮、葉等不同用藥部位對常見生藥進行闡述。設置任務驅動模塊，以問題探究作為教學方法的主導，充分激發(fā)學生自主學習的興趣，供藥物制劑技術，化學制藥，生物制藥技術，中藥等專業(yè)使用。