本書共6章：新時代新階段新模式、累標定尺度新景、新模式實踐探索、教研新模式促進學校發(fā)展、優(yōu)秀教學論文煉選、優(yōu)秀教學設計煉選。主要內(nèi)容包括：教學改革催生新模式；學校發(fā)展呼喚新模式；健全機制,校本教研步入新常態(tài)等。