項目一學前教育科學研究概述
任務一學前教育科學研究的內(nèi)涵、意義和做研究的方法
任務二學前教育科學研究的特點和原則
任務三學前教育科學研究的步驟、類型和方法
項目二課題的選擇
任務一課題的內(nèi)涵
任務二課題選擇的原則
任務三課題的來源
任務四課題選擇的程序
定課題應具備的條件
項目三文獻查閱
任務一文獻查閱的內(nèi)涵
任務二文獻查閱的過程和方法
任務三文獻綜述的撰寫
項目四研究計劃的制訂
任務一研究計劃制訂的內(nèi)涵
任務二研究對象的選擇
任務三研究變量的分析研究
項目五調(diào)查研究法
任務一調(diào)查研究法概述
任務二問卷法及其運用
任務三訪談法及運用
項目六個案研究法和行動研究法
任務一個案研究法
任務二行動研死法簡介
任務三從結(jié)法到行動研究法
項目七測驗法
任務一測驗法的內(nèi)涵
任務二標準化測驗
任務三自編測驗
項目八作品分析法
任務一作品分析法的內(nèi)涌
任務二作品分析法的分類
任務三作品分析法常用的五個維度
任務四作品分析法的操作程序
任務五作品分析法的應用
項目九行動研究法
任務一行動研究法概述
任務二行動研究法的模式
任務三行動研究法實施的程序
任務四行動研究法在學前教育領域中的意義及應用
項目十教育實驗法
任務一教育實驗法及其特點
任務二實驗設計的基本內(nèi)容
任務三實驗的程序
項目十一研究數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析
任務一數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析概述
任務二數(shù)據(jù)描述統(tǒng)計分析
任務三數(shù)據(jù)資料分析的推斷統(tǒng)計
任務四教育研究中的SPSS的使用
項目十二研究成果的表述與質(zhì)量評價
任務一研究成果表述的內(nèi)涵
任務二研究成果表述的步驟與方法
任務三研究報告的撰寫
任務四研究論文的撰寫
任務五研究的質(zhì)量評價
參考文獻