為深入學習貫徹黨的二十大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想,貫徹落實全國教育大會精神,深入實施教育bu《高等學校課程思政建設指導綱要》,落實立德樹人根本任務,堅持為黨育人、為國育才,持續(xù)推進航空航天類課程思政教學改革工作,提升教師課程思政教學能力,促進課程思政建設經驗交流與推廣,弘揚兩彈一星精神、載人航天精神,著力培養(yǎng)一批在建設航天強國征途上勇于創(chuàng)新突破、接續(xù)奮斗的杰出人才,助力航空航天事業(yè)發(fā)展和航天強國建設,由教育bu高等學校航空航天類專業(yè)教學指導委員會、中國宇航學會和哈爾濱工業(yè)大學共同舉辦的第四屆全國航空航天類課程思政教學改革論壇于2023年12月15-17日在哈爾濱舉行。
來自全國45所高校的專家學者和教師代表圍繞完善航空航天類課程思政優(yōu)質資源共享機制一體化推進航空航天類人才價值塑造、知識傳授和能力培養(yǎng)著力提升航空航天類課程思政教學的意識和能力等進行了深入研討交流。論文集共收錄了91篇論文,內容涉及航空航天類高校課程思政教學體系、教學方法、團隊建設。
組委會
2023年12月
莊逢辰院士采集工程的課程思政案例庫建設與應用設計 1
人機環(huán)專業(yè)科研課堂的課程思政教學探討 7
無人駕駛航空器系統(tǒng)工程專業(yè)課程思政建設與實踐 13
系統(tǒng)建模與仿真課程思政教學實踐 19
基于產教融合的材料力學性能課程建設與實踐 24
基于事業(yè)引領和興趣驅動的課程思政探索 29
航天創(chuàng)新精神融入有機化學思政課程教學設計 34
焊接質量檢測與評價課程思政教學探索 38
飛行原理系列課程思政案例庫建設 44
教師課程思政能力培養(yǎng)提升的關鍵舉措 49
貫徹新時代軍事教育方針深化軍校課程思政建設 54
三點一面、空天報國飛控類課程思政設計與實踐 59
產學研合作背景下高校思政教育的發(fā)展路徑 65
校企合作遙感類課程思政建設新思路 69
金屬非平衡凝固課程思政建設研究與實踐 75
新時代多元系相圖課程思政教學設計與實踐策略 83
課程思政融入材料科學基礎混合式教學模式的探索與實踐 89
飛機空氣動力學課程思政改革研究 93
雙線四融專業(yè)課程思政教學創(chuàng)新方法 98
教學科研實踐一體化育人模式下思政育人體系建設與探索 104
淺談高校課程思政改革與建設的產學研道路 107
卓越工程師培養(yǎng)中工程實踐課程思政建設研究 112
淺談新時代空間光學工程思政育才方法 116
計算機軟件技術基礎課程思政教學方法與實踐 121
材料X射線衍射分析課程思政探索與實踐 126
以人為本,以我為主環(huán)境控制系統(tǒng)與適航課程思政探索 130
課程思政建設模式和方法路徑探索以加速度合成定理為例 135
航空專業(yè)課沉浸式課程思政策略研究 141
考慮實踐能力與課程思政的無人機系統(tǒng)設計課程規(guī)劃 145
構建具有航空特色機械制圖類課程思政教學探索 150
多學科交叉背景下科教融合思政教學方法探索以微納馬達與微納機器人課程為例155
進一步推動軍隊院校課程思政落地落實 159
應用型本科高�？諝鈩恿W課程思政改革與實踐 163
案例教學融合思政育人課程教學實踐探索 168
混合式教學模式下課程思政設計與實踐以塑性成形應變測量方法課程為例 172
工科高等學校思政與專業(yè)結合研究實踐 178
綜合航電導論課程思政元素融入式教學探索與研究 181
卓越工程師培養(yǎng)中的課程思政建設研究 187
航空航天特色課程思政在傳熱學教學中的探索 191
國際學生飛行動力學課程思政實施方法研究 196
航空工藝裝備技術大學思政課程建設教學設計研究 201
思政元素融入航空航天專業(yè)學位碩士研究生入企實踐的探索 208
飛行器動力工程專業(yè)教學實習的思政教學實踐 214
航天動力流動與傳熱基礎課程思政探索與實踐 218
航空機務類專業(yè)課教師課程思政能力提升路徑探索 222
校企聯(lián)培背景下的商業(yè)航天電推進及應用挑戰(zhàn)課程建設 227
黨的二十大精神融入材料熱力學與相變原理探索 231
航空發(fā)動機控制課程群課程思政探索與實踐 236
材料科學基礎B課程思政教學探討 245
基于OBE理念的飛行力學與控制課程思政教學改革 249
面向儀器強國建設的儀器類專業(yè)課程思政教學探索與實踐 256
突破極限、重塑自我計算成像技術導論的課程思政教學探索 263
面向航空航天類專業(yè)的數(shù)學課程思政研究 271
工程教育背景下的振動實驗課程教學方法探索 278
關于新時代教育根本問題的一點思考 282
以為戰(zhàn)育人引領軍校飛行原理課程思政 287
立足鑄魂·為戰(zhàn)的飛行器動力工程專業(yè)課程思政建設探索與實踐 293
隱顯結合的課程思政教學方式探索與實踐 298
焊接創(chuàng)新設計課程思政教學實踐及探索 304
軍隊院校專業(yè)課青年教師課程思政能力提升研究 310
作戰(zhàn)運用類課程思政設計與實踐探索 315
航天強國背景下專業(yè)課程思政元素挖掘與探索 322
不忘初芯 勇?lián)姑㈦娮庸に囌n程思政建設與體會 325
計算力學雙語研究生課程的思政教學實踐 330
電子封裝與社會課程思政教育改革與實踐 335
航空航天類實踐課程中空天報國精神傳承的路徑探索 341
混合式教學背景下多維融合式課程思政一體化設計 348
工程碩博士人才培養(yǎng)思政教育模式與考察方式的探索 356
課程思政助力下的自驅型成長探索與實踐 360
依托虛擬教研室的課程思政共建探索 365
賀信精神引領環(huán)境工程卓越人才培養(yǎng)思政實踐 371
課程思政體系建設與融入機制研究 377
課程思政在電路基礎教學中的探索和應用 382
數(shù)字賦能混合式教學中的課程思政建設方法 387
航空類高校專業(yè)課程思政教學方法改革的探索 393
固體火箭發(fā)動機設計課程思政教學實踐探索 396
以賀信精神指導化工化學高質量課程思政建設實踐 401
航空航天背景下工程熱力學課程思政建設研究 405
課程思政在航空航天類教學中的實踐探索 409
自動控制原理課程思政建設的探索與實踐 413
AI知識圖譜賦能氣體動力學課程思政 418
基于MATLAB的線性定常系統(tǒng)時域分析教學方法研究 423
航空航天光纖傳感技術實驗課程思政教學探索 429
航空發(fā)動機實驗課程思政建設探索 434
黨的二十大精神融入高校專業(yè)課程思政的實踐探索 438
航空發(fā)動機構造學課程思政教學改革與實踐 443
專業(yè)核心課程思政建設探索與實踐 448
以軍校特色為依托的航空類課程思政教育探索以空軍工程大學航空發(fā)動機控制課程為例 454
數(shù)據科學類課程混合式思政教學改革實踐 461
實踐類課程中的課程思政教學改革實踐 466
研究生課程思政的特點與實施方法研究 472
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