交通運(yùn)輸事業(yè)特別是客運(yùn)行業(yè)的發(fā)展，深度影響了旅游地理的內(nèi)涵與外延，將旅游與交通的互動(dòng)帶入了一個(gè)更高的層次，加快了旅游與交通產(chǎn)業(yè)的升級(jí)與發(fā)展。為了滿足職業(yè)教育交通運(yùn)輸類專業(yè)，特別是民航運(yùn)輸服務(wù)、空中乘務(wù)、鐵道交通運(yùn)營(yíng)管理、高速鐵路客運(yùn)服務(wù)等專業(yè)的教學(xué)需要，我們組織職業(yè)院校一線教師和客運(yùn)、旅游行業(yè)專家聯(lián)合編寫了本書。本書具有以下特點(diǎn)。
　　1. 貫徹立德樹人根本任務(wù)，融入思政教育元素
　　為貫徹立德樹人根本任務(wù)，本書在編寫過程中深入挖掘教材內(nèi)容蘊(yùn)含的思政映射點(diǎn)，結(jié)合專業(yè)知識(shí)與技能融入黨的領(lǐng)導(dǎo)、家國(guó)情懷、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力、發(fā)展目的、鄉(xiāng)村振興、民族團(tuán)結(jié)等方面的思政教育內(nèi)容。通過優(yōu)化思政內(nèi)容供給，提升育人效果。
　　在介紹客運(yùn)線路沿線核心旅游景點(diǎn)時(shí)，對(duì)紅色景點(diǎn)、愛國(guó)主義教育景點(diǎn)，以及體現(xiàn)中華民族優(yōu)秀科技、藝術(shù)、文學(xué)成就的景點(diǎn)，進(jìn)行重點(diǎn)介紹。
　　2. 遵循課程學(xué)習(xí)認(rèn)知規(guī)律，邏輯敘述脈絡(luò)清晰
　　（1）本書的內(nèi)容編排遵循以下邏輯脈絡(luò)：在介紹旅游、旅游交通、旅游地理、客運(yùn)旅游地理等基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，導(dǎo)入旅游資源的地理研究（介紹中國(guó)旅游資源與旅游線路），之后以東北、華北、華中、華東、華南、西南、西北七大旅游區(qū)為切入點(diǎn)，將各旅游區(qū)的客運(yùn)線路與旅游資源進(jìn)行系統(tǒng)、全面的介紹。這樣的內(nèi)容安排循序漸進(jìn)，邏輯清晰。
　�。�2）本書圖文并茂、版式精美、彩色印刷，契合職業(yè)教育學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)與認(rèn)知規(guī)律。本書在語言表述上既強(qiáng)調(diào)作為教材的學(xué)理分析要求，又力爭(zhēng)做到文字優(yōu)美、通俗易懂、引人入勝。
　　為方便教師與學(xué)生使用本教材，我們提出以下建議：
　�。�1）通過職業(yè)能力目標(biāo)了解學(xué)習(xí)要求，對(duì)各項(xiàng)目的知識(shí)、技能點(diǎn)做到心中有數(shù)。
　　（2）通過思辨擴(kuò)大思考范圍，進(jìn)而提升學(xué)習(xí)境界，培養(yǎng)情操。
　�。�3）通過三重視（ 重視行政區(qū)劃圖、交通圖、客運(yùn)線路圖等各類地圖的作用；重視實(shí)地調(diào)研；重視聯(lián)系過往人生經(jīng)驗(yàn)、旅游經(jīng)驗(yàn)），結(jié)合各項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，踐行知行合一、理論聯(lián)系實(shí)際的方法論，提升今后的學(xué)習(xí)與生活能力。
　　受編者水平、時(shí)間、精力的限制，本書難免存在不足之處，懇請(qǐng)廣大讀者批評(píng)指正。反饋本書意見、索取教學(xué)資源，請(qǐng)與出版社編輯劉輝聯(lián)系（郵箱：hliu3@bjtu.edu.cn；QQ：39116920）。
　　
　　編 者
2024年5月