本書為鄭州大學眉湖·傳媒書系中的一本，是國家社會科學基金教育學一般課題“大學生網絡公共傳播行為與網絡媒介素養(yǎng)教育研究”（BIA160137）的研究成果，通過實證調查揭示了中國大學生網絡公共傳播行為的現狀，并對行為影響因素進行了分析。在此基礎上，剖析了大學生網絡公共傳播行為存在的問題及成因，指出解決之道在于開展網絡媒介素養(yǎng)教育。繼而，以英國、美國、日本等國家的大學生網絡媒介素養(yǎng)教育實踐為鏡，探討如何通過網絡媒介素養(yǎng)教育提升大學生網絡公共傳播水平，構建旨在提升大學生網絡公共傳播能力的網絡媒介素養(yǎng)教育體系。本書適合對網絡公共傳播、網絡媒介素養(yǎng)教育、大學生教育等感興趣的學者或相關領域的實踐者參閱。