引言　教育立國(guó)，百年大計(jì)：職業(yè)教育與終身教育 i

第一章　韓國(guó)高等職業(yè)院校專(zhuān)門(mén)大學(xué)的發(fā)展歷程 1

一、緒論................................ 1

二、專(zhuān)門(mén)大學(xué)的萌芽與形成（1979年以前） 2

三、專(zhuān)門(mén)大學(xué)的成長(zhǎng)與發(fā)展（19791996年） 5

四、專(zhuān)門(mén)大學(xué)的改革與飛躍期的主要政策（1997年以后） 12

五、結(jié)論................................ 22

資料　《韓國(guó)專(zhuān)門(mén)大學(xué)教育三十年史》出版時(shí)相關(guān)報(bào)道資料 27

采訪　《韓國(guó)專(zhuān)門(mén)大學(xué)教育三十年史》編輯委員長(zhǎng) 37

第二章　21世紀(jì)教育環(huán)境變革背景下的高等職業(yè)院校發(fā)展方案 41

一、緒論　高等職業(yè)教育三十年與教育環(huán)境的變革 41

二、職業(yè)教育先進(jìn)國(guó)家的教育改革歷程 45

三、專(zhuān)門(mén)大學(xué)職業(yè)教育的成果與現(xiàn)階段定位 49

四、結(jié)論：對(duì)專(zhuān)門(mén)大學(xué)未來(lái)前景的規(guī)劃與探索 54

韓國(guó)大學(xué)新聞節(jié)選　韓國(guó)專(zhuān)門(mén)大學(xué)教育三十年十大新聞 58

專(zhuān)欄　專(zhuān)門(mén)大學(xué)職業(yè)教育的方向與前景 62

第三章　高等教育政策中的大學(xué)評(píng)價(jià)制度 66

一、緒論................................ 66

二、大學(xué)評(píng)價(jià)制度的本質(zhì)........ 68

三、利害相關(guān)者對(duì)大學(xué)評(píng)價(jià)制度的認(rèn)知差異 72

四、大學(xué)評(píng)價(jià)制度的改善方向. 75

五、結(jié)論................................ 78

論壇　大學(xué)評(píng)價(jià)制度的問(wèn)題與改善方案 80

第四章　終身職業(yè)教育體系的構(gòu)建及其影響 83

一、緒論................................ 83

二、終身職業(yè)教育體系的環(huán)境分析 91

三、終身職業(yè)教育體系的運(yùn)行模式與課題 95

四、結(jié)論................................ 106

第五章　高等職業(yè)教育（高職院校）的現(xiàn)存問(wèn)題與整改措施 113

一、緒論................................ 113

二、專(zhuān)門(mén)大學(xué)的發(fā)展過(guò)程與其定位 117

三、現(xiàn)存問(wèn)題的主次順序與整改措施 121

四、結(jié)論................................ 129

專(zhuān)欄　需要政府協(xié)作解決的高等職業(yè)教育問(wèn)題 132

專(zhuān)欄　高等職業(yè)教育走過(guò)的路、未來(lái)的路 134

第六章　專(zhuān)門(mén)大學(xué)文化素質(zhì)教育之寫(xiě)作課的現(xiàn)狀與改善方案 136

一、緒論................................ 136

二、專(zhuān)門(mén)大學(xué)的機(jī)構(gòu)評(píng)價(jià)認(rèn)證制與職業(yè)能力基礎(chǔ)科目之
寫(xiě)作....................................... 139

三、NCS體制的引進(jìn)與專(zhuān)門(mén)大學(xué)的文化素質(zhì)課之寫(xiě)作 143

四、結(jié)論：專(zhuān)門(mén)大學(xué)寫(xiě)作課的局限性與改善方案 147

第七章　工業(yè)4.0時(shí)代高等職業(yè)教育的改革與創(chuàng)新 150

一、緒論................................ 150

二、高等職業(yè)教育體制的改革方向 153

三、高等職業(yè)教育的機(jī)構(gòu)角色體系 159

四、結(jié)論................................ 162

專(zhuān)欄　高等職業(yè)教育結(jié)構(gòu)革新，消滅泡沫與找回本質(zhì) 164

專(zhuān)欄　向韓國(guó)新政府教yu部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)建言獻(xiàn)策 166

第八章　公立高等職業(yè)院校的現(xiàn)狀與改革方案 169

一、緒論................................ 169

二、高等職業(yè)教育的現(xiàn)狀與整改方向 178

三、公立高等職業(yè)院校的能力與影響力 186

四、公立高等職業(yè)院校的改革方案 194

五、結(jié)論................................ 210

附：向第19屆總統(tǒng)候選人提出的有關(guān)道立大學(xué)發(fā)展的要求 212

企劃專(zhuān)欄　地方自治團(tuán)體與公立大學(xué)的協(xié)作共贏 213

專(zhuān)欄　加快推進(jìn)公立大學(xué)的進(jìn)步與發(fā)展 218

譯后記........................................... 221