本書是2018年度國家社科基金教育學一般項目中外經(jīng)典教育電影中的優(yōu)秀教師形象比較研究的核心成果，內(nèi)容主要有三個方面：一是中國教育電影中的優(yōu)秀教師形象研究；二是外國教育電影中的優(yōu)秀教師形象研究；三是中外教育電影中優(yōu)秀教師形象的比較研究。中外經(jīng)典教育電影不僅能讓觀眾感受到高品位的藝術審美，還能有效地發(fā)揮教師教育的獨特功能幫助師范生和在職教師全面把握教育的核心精神，全面提升教育理解力和自身專業(yè)素養(yǎng)。