當今教育理念日益更新，學前教育作為基石，其重要性日益凸顯。
本書為幼兒教師實習實訓使用的培訓教材。全書分為專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識、專業(yè)能力三個模塊。對當前我國學前教育專業(yè)應知應會的相關政策進行了解讀，主張實習生樹立正確的教育觀和兒童觀。對相關知識和理論進行了闡述和分析，包括早期發(fā)展的知識和理論、幼兒發(fā)展的相關知識和理論。對學前教育專業(yè)學生相關專業(yè)能力進行了解讀。包括環(huán)境的創(chuàng)設與利用及實習實踐任務，一日生活的組織及實習實踐任務，游戲活動的支持與引導。介紹了教學實習幼兒園課程方案，包括健康領域實習實踐方案、語言領域實習實踐方案、社會領域實習實踐方案、藝術領域的實習實踐課程方案。 本書對當前的學前教育研究進行了反思和展望。
本書由高校學前教育專業(yè)教師團隊以及部分市級幼兒園園長共同編寫，凝聚了眾多資深專業(yè)教師和幼兒園管理者的智慧。本書的編寫旨在為學前教育領域的預備教師提供一個全面而深入的理論與實踐相結合的框架。本書的內(nèi)容不僅涵蓋了學前教育的基礎理論，還包括了實際教學的具體指導。全書主要包括四個方面的內(nèi)容：
第一，專業(yè)理念與師德。通過對幼兒園相關政策的深入解讀，引導學生構建正確的兒童觀和教育觀。此外，還強調(diào)了教師個人修養(yǎng)與行為準則的重要性，這是成為一名優(yōu)秀教育工作者的基石。
第二，專業(yè)知識。這部分內(nèi)容深入探討了幼兒發(fā)展的理論，包括早期發(fā)展理論，國內(nèi)外的早期教育理論，以及通識性知識的廣泛涵蓋。這些內(nèi)容旨在構建一個堅實的理論基礎，以支持幼兒教師在學前教育領域的專業(yè)發(fā)展。
第三，專業(yè)能力。這部分內(nèi)容著重討論教師在實際教學環(huán)境中的關鍵能力，如環(huán)境創(chuàng)設、日常保育管理，以及游戲活動的有效支持與引導。
第四，關于幼兒園教育活動的概述。全面介紹了幼兒園教育活動的五大領域內(nèi)容，同時探討了實習實踐中的激勵與評價方法，溝通與合作技巧，以及反思與發(fā)展的重要性。
本書不僅可以作為學前教育專業(yè)學生實習實訓的指導用書，同時，也可以為在職教師提供寶貴的參考資料。希望讀者通過閱讀本書，能夠深入理解學前教育的重要性，走好專業(yè)成長之路，從而為幼兒創(chuàng)造一個更加豐富有益的學習環(huán)境