從進入一年級起，孩子就要開始書面寫作，一二年級的短短兩年之內，孩子要完成從50字作文到100字作文的提升。與此同時，對書面表達力的重視實際上貫穿孩子從小學到大學的整個學習階段。更為重要的是，表達力是每個人終身需要的底層能力。有條理、有創(chuàng)意、有思想的表達對于個人的思維成長也至關重要，能讓一個人更有自信，更容易獲得成就。

不只是學校會布置日記任務，許多語文名師和讀寫達人也都推薦孩子進行每日一記的寫作練習。然而，孩子往往對日記寫作感到苦手，一來不知道日記寫什么，二來不知道日記怎么寫，三來不知道寫日記的意義何在。此時，孩子非常需要來自師長的引導，然而并非所有的家長都有精力陪伴孩子日復一日地練習，更少家長具備用符合孩子認知特點的方式教會孩子有效表達的能力。

這套書的策劃就為解決真實的市場需求而專門打造，通過互動日記，全面激發(fā)孩子的表達力。