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叢書名:高等院校藝術與設計類專業(yè)"互聯(lián)網(wǎng)+"創(chuàng)新規(guī)劃教材
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- 作者:李待賓,張露,程馳編著
- 出版時間:2024/10/1
- ISBN:9787301356906
- 出 版 社:北京大學出版社
- 中圖法分類:TP37
- 頁碼:296頁
- 紙張:
- 版次:1
- 開本:19cm
本書主要從技術和藝術設計角度介紹多媒體展示技術及其應用,內(nèi)容包括多媒體展示的起源、發(fā)展歷程、發(fā)展趨勢、主要技術手段,以及室內(nèi)多媒體展示技術應用案例、景觀多媒體展示技術應用案例、對未來多媒體展示技術的展望。本書從室內(nèi)和景觀兩個方面介紹了多媒體展示技術在不同環(huán)境下的應用,旨在為展覽展示設計增添新的內(nèi)涵,用與時俱進的多媒體展示技術豐富現(xiàn)代設計的表達方式。
李待賓
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李待賓,中國地質(zhì)大學(武漢)藝術與傳媒學院副教授,中國室內(nèi)設計協(xié)會成員,主要研究景觀設計、展示空間設計、室內(nèi)外建筑裝飾設計方向。
張露
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張露,華中科技大學建筑與規(guī)劃設計學院教師,主要講授數(shù)字展示專題設計、環(huán)境藝術概念設計、數(shù)字影音設計與實踐、二維動畫設計、鏡頭語言設計方向。
程馳
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程馳,中國地質(zhì)大學(武漢)講師,主要研究方向為環(huán)境設計、展示設計,主持參與多項地質(zhì)公園建設、規(guī)劃項目。
第1章?多媒體展示技術概述
1.1?多媒體的發(fā)展歷程
1.2?展覽展示的發(fā)展歷程
1.3?多媒體展示藝術與技術
課后訓練與習題
第2章?多媒體展示的主要技術手段
2.1?互動多媒體
2.1.1?概念定義
2.1.2?技術特點
2.1.3?應用領域
2.2?全息成像
2.2.1?概念定義
2.2.2?技術特點
2.2.3?應用領域
2.2.4?展示方式
2.3?虛擬現(xiàn)實
2.3.1?概念定義
2.3.2?技術特點
2.3.3?虛擬現(xiàn)實在展示中的應用
2.4?增強現(xiàn)實
2.4.1?概念定義
2.4.2?增強現(xiàn)實在展示中的應用
2.5?混合現(xiàn)實
2.5.1?概念定義
2.5.2?技術特點
2.5.3?混合現(xiàn)實與增強現(xiàn)實的差異
2.5.4?應用領域
2.5.5?應用場景和開發(fā)案例
2.5.6?VR/AR/MR辨析
2.6?圖像融合
2.6.1?概念定義
2.6.2?技術特點
2.6.3?類別劃分
2.6.4?應用領域
2.7?數(shù)字影院
2.7.1?概念定義
2.7.2?技術特點
2.7.3?應用領域
2.8?數(shù)字沙盤
2.8.1?概念定義
2.8.2?數(shù)字沙盤與傳統(tǒng)沙盤的區(qū)別
2.8.3?技術特點
2.8.4?應用領域
2.9?智能中控系統(tǒng)
2.9.1?概念定義
2.9.2?技術特點
2.9.3?應用領域
2.10?智能導覽系統(tǒng)
2.10.1?概念定義
2.10.2?內(nèi)容設計
2.10.3?設計實現(xiàn)
2.10.4?應用領域
課后訓練與習題
第3章?多媒體展示技術對硬件、軟件及環(huán)境的要求
3.1?硬件要求
3.2?軟件要求
3.2.1?數(shù)據(jù)收集與分析
3.2.2?界面設計
3.2.3?系統(tǒng)交互功能實現(xiàn)
3.3?環(huán)境要求
3.3.1?橫向流量增大對網(wǎng)絡技術發(fā)展的要求
3.3.2?云平臺的虛擬機動態(tài)遷移對網(wǎng)絡的要求
3.3.3?虛擬機流量監(jiān)控對網(wǎng)絡技術的要求
3.3.4?云平臺的擴容對網(wǎng)絡規(guī)模的要求
3.3.5?5G時代到來
課后訓練與習題
第4章?多媒體展示技術應用形式分類
4.1?演繹類
4.1.1?裝置演繹
4.1.2?空間演繹
4.1.3?新興展演空間
4.2?互動類
4.2.1?互動信息
4.2.2?互動游戲
課后訓練與習題
第5章?室內(nèi)外多媒體展示技術應用案例
5.1?室內(nèi)多媒體展示技術應用案例
5.1.1?上海迪士尼全球能源互聯(lián)網(wǎng)展廳設計
5.1.2?上海自然博物館多媒體展示設計
5.1.3?瀘州記憶酒文化光影雕塑展廳設計
5.2?室外多媒體展示技術應用案例
5.2.1?光之山谷多媒體裝置
5.2.2?新加坡夜間野生動物園多媒體展示設計
5.2.3?荷蘭夜光自行車道多媒體展示設計
5.2.4?夜光森林多媒體展示設計
課后訓練與習題
第6章?對未來多媒體展示技術的展望
6.1?多媒體展示技術的可持續(xù)性
6.1.1?展項設備的易損性、更換率與可替換性
6.1.2?光環(huán)境、LED與投影
6.2?多媒體展示技術的發(fā)展前景
6.2.1?突破時間地點的限制
6.2.2?突破場地空間的限制
6.2.3?突破展示內(nèi)容的限制
6.2.4?增強觀眾體驗
課后訓練與習題