本書共九章，內(nèi)容包括：音樂、音樂特征、音樂素質(zhì)、音樂體系、音樂教師與教學評價、音樂教學類型與領域、音樂教學原則與設計、音樂歌唱的訓練、音樂視唱練耳訓練。具體內(nèi)容包括：音樂的性質(zhì)；音樂的意義；古典音樂與特征；流行音樂與特征等。