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經濟學課程思政研究與實踐案例 讀者對象:思想政治教育研究人員
本書課程思政案例的選擇充分融入新中國成立以來中國經濟建設偉大實踐,全方位持續(xù)推進中國特色社會主義經濟學理論和實踐進課堂進教材。本書緊密結合安徽、浙江、廣東等區(qū)域經濟和產業(yè)發(fā)展優(yōu)勢,以及國家“一帶一路”倡議、長三角一體化發(fā)展、長江經濟帶等國家重大發(fā)展戰(zhàn)略,選取典型案例進行課程思政案例編寫,做到課程思政的落地。結課程特點挖掘思政元素,落實到課堂講授、教學研討、實訓實練,書中每一門課程均有5個具體課程思政設計案例,每個案例均包含教學目標、教學內容、重點難點、教學方法、教學過程與課后反思等內容,且均有詳細說明或解析,尤其是針對“教學過程”,更是根據(jù)所選案例的教學內容,具有可操作性、可復制性,是可以直接借鑒的經濟學課程思政教學解決方案。
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