本書為高等院校新聞傳播學專業(yè)研究生教材。新聞傳播專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新的實踐目標之一，是學生要具備在信息冗雜當中判斷信息真?zhèn)巍⑦M行信息整合、實現(xiàn)信息的闡釋、影響社會認知的能力�；�于該培養(yǎng)目標，本書對融合新聞的內(nèi)涵、特征、采寫、新聞點的判斷、多媒介信息的獲取等進行了系統(tǒng)全面的闡釋，并輔以具體的案例加以分析點評，能幫助學生更好地將理論運用到采寫實踐中。與國內(nèi)同類教材相比，本書注重融合新聞理論框架的新整合和新變化，強調(diào)經(jīng)典實操案例的深度剖析，既可以作為專業(yè)理論書籍，又可以指導新聞實操。