本書稿是張民選主編的“國際組織與教育發(fā)展”叢書中最新的研究成果，為國家哲學社會科學教育學2018年度一般項目的結題成果，主要選取美國、英國、瑞士、荷蘭、日本、泰國等國家的20所在國際組織人才培養(yǎng)領域具有典型代表性的高校，對其國際組織人才培養(yǎng)模式進行案例研究，包括高校相關的課程建設、實踐設計、實習見習等方面的理念與舉措進行探索分析，梳理和提煉高校在國際組織人才培養(yǎng)體系建設和發(fā)展方面的先進經驗，并結合我國參與全球治理、培養(yǎng)國際組織人才的現狀提出思考和建議。