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教育原理
全書(shū)以教育與社會(huì)發(fā)展和教育與人的發(fā)展為兩條主線,緊緊圍繞這兩個(gè)教育學(xué)的基本問(wèn)題展開(kāi)各章內(nèi)容。全書(shū)內(nèi)容從基本規(guī)律、共同規(guī)律的角度去說(shuō)明各章的理論。換言之,即把全書(shū)要闡說(shuō)的內(nèi)容放入社會(huì)發(fā)展規(guī)律和人的身心規(guī)律中去認(rèn)識(shí)它們各自的歷史發(fā)展、社會(huì)作用、基本內(nèi)涵、實(shí)踐規(guī)范等。本書(shū)內(nèi)容中融會(huì)著學(xué)術(shù)界和作者本人的研究成果,這些研究體現(xiàn)在全書(shū)各章之中。全書(shū)中引證的資料和提出的問(wèn)題都盡可能是目前最新的,以使全書(shū)跳動(dòng)著時(shí)代的脈搏。
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