本書主張?jiān)谛�學(xué)課堂中引入全球視角進(jìn)行和平教育與開展國(guó)際合作，由聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)和瑞典國(guó)際發(fā)展合作署工作人員聯(lián)合編寫。本書從多維度介紹了和平教育與國(guó)際合作的基本知識(shí)與實(shí)踐技能，包括兒童的需求和權(quán)利，跨文化溝通，聯(lián)合國(guó)及其專門機(jī)構(gòu)和環(huán)境問(wèn)題。本書參考了聯(lián)合國(guó)教科文組織聯(lián)系學(xué)校項(xiàng)目中的教學(xué)實(shí)踐，介紹了如何通過(guò)和平教育與國(guó)際合作，促進(jìn)小學(xué)生構(gòu)建積極的全球認(rèn)知以及與他人溝通和跨文化交往的能力，是小學(xué)開展和平教育與國(guó)際合作的實(shí)踐指南。