本書按照語言的三要素：即語音、詞匯、語法三個方面進行分類編排，旨在給本科生及研究生的教學(xué)過程中提供更多的理論參考。同時，因為教學(xué)對象多以貴州地區(qū)學(xué)生為主，因此，在所選的文章篇目中更多地考慮了貴州漢語方言相關(guān)成果，這亦有助于從個案的研究出發(fā)，引起學(xué)界對貴州漢語方言的更多關(guān)注。同時，本書稿結(jié)合實際教學(xué)，補充了相關(guān)貴州省外漢語方言及民族語的研究以及相關(guān)語料，以期豐富教學(xué)內(nèi)容，增添教學(xué)的趣味性，更好幫助本專業(yè)學(xué)生理解貴州方言。