中小學班主任是中小學教師隊伍的重要組成部分,是班級工作的組織者、中小學生健康成長的引領者,是實施素質(zhì)教育的重要力量!暗掠c班級管理”是師范類學生獲取班級管理的理論與技能的重要課程。本教材依據(jù)《教師教育課程標準》《中學教師專業(yè)標準》編寫,確定了內(nèi)容框架:班級德育(上、下)、班級管理概述、班級管理的主體、班集體建設、班級實務管理(上、下),這種結構體系比較貼近班級管理實踐,針對性強,有利于師范類畢業(yè)生走上工作崗位后較快地適應班級管理的工作。
陳鵬,江蘇師范大學教育科學學院教授、副院長,江蘇省“333工程”中青年科學技術帶頭人。主要研究方向為職業(yè)教育、勞動教育、小學教育。段作章,教授,江蘇師范大學基礎教育研究中心主任。主要研究領域:教育基本理論、課程與教學論、教師教育。孫雪連,江蘇師范大學教育科學學院教師,主要講授“德育與班級管理”等課程;劉月芳,江蘇師范大學教育科學學院副教授,教育碩士導師。主要從事教育學原理、小學教育等領域的教學與研究;主講課程:教育學、德育與班級管理。