設(shè)計(jì)概論(第二版)(教育部高等學(xué)校設(shè)計(jì)學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)推薦教材、“互聯(lián)網(wǎng)+”新形態(tài)立體化教學(xué)資
定 價(jià):59.8 元
- 作者:李江
- 出版時(shí)間:2025/1/1
- ISBN:9787518451159
- 出 版 社:中國(guó)輕工業(yè)出版社
- 中圖法分類:J06
- 頁(yè)碼:224
- 紙張:
- 版次:2
- 開本:
本書內(nèi)容根據(jù)設(shè)計(jì)學(xué)理論體系和框架展開,首先,以幫助學(xué)生建立完整設(shè)計(jì)學(xué)觀念為中心,將目前設(shè)計(jì)學(xué)所涉及的各個(gè)層面內(nèi)容加以有序闡述,促使學(xué)生建立對(duì)設(shè)計(jì)學(xué)科和各自專業(yè)相對(duì)的完整概念認(rèn)識(shí);其次,試圖把設(shè)計(jì)學(xué)框架的重要內(nèi)涵節(jié)點(diǎn)有機(jī)串聯(lián)起來(lái),形成設(shè)計(jì)
學(xué)理論體系下的設(shè)計(jì)審美、設(shè)計(jì)文化、設(shè)計(jì)與技術(shù)、經(jīng)濟(jì)等的完整理論框架,為學(xué)生在接下來(lái)的各自專業(yè)學(xué)習(xí)中創(chuàng)造良好設(shè)計(jì)思維基礎(chǔ);第三,充分考慮到設(shè)計(jì)學(xué)科近年來(lái)所發(fā)生的一系列新變化和新現(xiàn)象,盡可能將新的設(shè)計(jì)理念、設(shè)計(jì)方法、設(shè)計(jì)作品、設(shè)計(jì)觀念等融入
到教材編寫當(dāng)中,緊跟設(shè)計(jì)學(xué)發(fā)展的新趨勢(shì)。第二版除了內(nèi)容上的修訂重點(diǎn)外,也會(huì)在形式上有所創(chuàng)新,增添“互聯(lián)網(wǎng)+”立體化教學(xué)資源,使教材能為學(xué)生提供更全面的立體化參考資源。
李江,文學(xué)博士,畢業(yè)于清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院。北京師范大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院教授,中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員,中國(guó)民間文藝家協(xié)會(huì)會(huì)員,國(guó)家公派美國(guó)普渡大學(xué)研究訪問(wèn)學(xué)者,教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心專家。主持國(guó)家社科基金藝術(shù)學(xué)項(xiàng)目等,著有《古代中美洲工藝
美術(shù)》《中國(guó)傳統(tǒng)福文化》《中國(guó)當(dāng)代設(shè)計(jì)生態(tài)研究》《設(shè)計(jì)概論》《中國(guó)設(shè)計(jì)史綱》等,發(fā)表學(xué)術(shù)論文數(shù)十篇,獲北京市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成果一等獎(jiǎng)、北京市優(yōu)質(zhì)教材獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
第一章 設(shè)計(jì)導(dǎo)論
一、認(rèn)識(shí)設(shè)計(jì)
1.設(shè)計(jì)學(xué)再認(rèn)識(shí)
2.設(shè)計(jì)的起源
二、設(shè)計(jì)概念的發(fā)展
1.現(xiàn)代設(shè)計(jì)概念在國(guó)外的發(fā)展
2.設(shè)計(jì)概念在中國(guó)的形成與發(fā)展
3.現(xiàn)代設(shè)計(jì)概念的形成
三、現(xiàn)代設(shè)計(jì)的屬性
1.功能性
2.科技性
3.經(jīng)濟(jì)性
4.文化性
四、小結(jié)
第二章 設(shè)計(jì)的類型
一、以信息傳遞為訴求的設(shè)計(jì)--信息傳達(dá)設(shè)計(jì)
1.信息傳達(dá)設(shè)計(jì)的由來(lái)
2.信息傳達(dá)設(shè)計(jì)的構(gòu)成要素
3.信息傳達(dá)設(shè)計(jì)的類型
二、以解決物與人的關(guān)系為目的的設(shè)計(jì)--產(chǎn)品設(shè)計(jì)
1.產(chǎn)品設(shè)計(jì)的概念
2.產(chǎn)品設(shè)計(jì)的類型
三、處理人與環(huán)境關(guān)系問(wèn)題的設(shè)計(jì)--環(huán)境設(shè)計(jì)
1.環(huán)境設(shè)計(jì)的概念
2.環(huán)境設(shè)計(jì)的類型
四、基于計(jì)算機(jī)與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的設(shè)計(jì)--數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)
1.?dāng)?shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)的特征
2.?dāng)?shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)的形式
五、基于傳統(tǒng)文化傳承的當(dāng)代轉(zhuǎn)化的設(shè)計(jì)--當(dāng)代手工藝設(shè)計(jì)
六、小結(jié)
第三章 中外設(shè)計(jì)發(fā)展的歷程
一、中國(guó)從古代手工藝到現(xiàn)代設(shè)計(jì)的轉(zhuǎn)變
1.中國(guó)古代的手工藝生產(chǎn)
2.近代中國(guó)設(shè)計(jì)的產(chǎn)生
二、西方現(xiàn)代設(shè)計(jì)的演進(jìn)
1.歐洲近代設(shè)計(jì)的萌發(fā)
2.20 世紀(jì)初歐洲現(xiàn)代設(shè)計(jì)的發(fā)展
3.20 世紀(jì)下半葉歐美及亞洲現(xiàn)代設(shè)計(jì)
三、小結(jié)
第四章 設(shè)計(jì)師與設(shè)計(jì)教育
一、設(shè)計(jì)師的產(chǎn)生
1.從手工藝工匠到設(shè)計(jì)師
2.職業(yè)設(shè)計(jì)師的產(chǎn)生
二、設(shè)計(jì)師的分類
1.按工作內(nèi)容和性質(zhì)分類
2.按從業(yè)方式分類
3.按崗位職責(zé)劃分
三、設(shè)計(jì)師的素質(zhì)與技能
1.設(shè)計(jì)師的社會(huì)道德與社會(huì)責(zé)任
2.設(shè)計(jì)師的知識(shí)與技能
四、中西方設(shè)計(jì)教育
1.中國(guó)設(shè)計(jì)教育的發(fā)展與現(xiàn)狀
2.西方現(xiàn)代設(shè)計(jì)教育的發(fā)展
3.中西設(shè)計(jì)教育發(fā)展比較
4.設(shè)計(jì)教育未來(lái)的發(fā)展
五、小結(jié)
第五章 設(shè)計(jì)的哲學(xué)
一、人類對(duì)造物的需要
1.概述
2.人的多層次需要
二、設(shè)計(jì)的尺度
1.自然尺度
2.人體工程學(xué)
3.人文尺度
三、設(shè)計(jì)審美
1.功能之美
2.科技之美
3.材料之美
四、小結(jié)
第六章 設(shè)計(jì)的程序與方法
一、設(shè)計(jì)的程序
1.設(shè)計(jì)委托
2.設(shè)計(jì)的準(zhǔn)備階段
3.設(shè)計(jì)的實(shí)施與展開
4.產(chǎn)品的后期管理
二、設(shè)計(jì)管理
1.設(shè)計(jì)管理的歷史
2.設(shè)計(jì)管理的概念
3.設(shè)計(jì)管理的范圍和內(nèi)容
4.設(shè)計(jì)管理的原則
5.設(shè)計(jì)管理的價(jià)值及在我國(guó)的現(xiàn)狀
三、設(shè)計(jì)的方法與設(shè)計(jì)思維
1.設(shè)計(jì)的方法
2.設(shè)計(jì)思維
3.設(shè)計(jì)與市場(chǎng)
四、小結(jié)
第七章 設(shè)計(jì)批評(píng)
一、設(shè)計(jì)批評(píng)的主體與客體
1.設(shè)計(jì)批評(píng)的主體
2.設(shè)計(jì)批評(píng)的對(duì)象
二、設(shè)計(jì)批評(píng)的評(píng)價(jià)方式、標(biāo)準(zhǔn)與調(diào)查解析
1.理論批評(píng)
2.應(yīng)用批評(píng)
3.實(shí)踐批評(píng)
4.設(shè)計(jì)批評(píng)的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)
三、設(shè)計(jì)批評(píng)的作用和意義
1.設(shè)計(jì)批評(píng)是推動(dòng)設(shè)計(jì)發(fā)展的動(dòng)力
2.設(shè)計(jì)批評(píng)的主要功能
四、設(shè)計(jì)批評(píng)的調(diào)查與分析
1.調(diào)研目的及方法
2.南鑼鼓巷簡(jiǎn)介
3. 南鑼鼓巷商業(yè)街現(xiàn)狀分析
4.反思與建議
五、小結(jié)
第八章 未來(lái)設(shè)計(jì)
一、未來(lái)社會(huì)的發(fā)展趨向
1.空間與時(shí)間
2.?dāng)?shù)量與質(zhì)量
3.尺度與規(guī)模
二、可持續(xù)理念倡導(dǎo)下的未來(lái)設(shè)計(jì)
1.綠色設(shè)計(jì)
2.系統(tǒng)化設(shè)計(jì)
3.非物質(zhì)設(shè)計(jì)
三、小結(jié)
參考書目
后記