本教材以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力為根本，以職業(yè)崗位群所需要的基礎(chǔ)知識(shí)為度，以立德樹(shù)人為導(dǎo)向，力求滿足專業(yè)崗位需求。采用案例版編寫(xiě)形式，以真實(shí)案例為載體，以病情發(fā)展為主線，以項(xiàng)目、任務(wù)構(gòu)建教材內(nèi)容框架，對(duì)接崗位新知識(shí)、新技術(shù)、新標(biāo)準(zhǔn)、新規(guī)范，將理論、技能和臨床經(jīng)驗(yàn)緊密結(jié)合在一起。圍繞案例展開(kāi)邏輯推理、歸納類比、縱橫貫通等思維過(guò)程的引導(dǎo)和訓(xùn)練。注重護(hù)理臨床思維和人文素養(yǎng)的培養(yǎng)，提升學(xué)習(xí)者臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)理念的辯證統(tǒng)一的思維能力。本書(shū)是書(shū)網(wǎng)融合教材,每一章的數(shù)字化資源包括習(xí)題、PPT及微課等，使用者可通過(guò)中國(guó)醫(yī)藥科技出版社“醫(yī)藥大學(xué)堂”在線學(xué)習(xí)平臺(tái)瀏覽數(shù)字化資源，也可通過(guò)直接掃描紙質(zhì)教材相關(guān)內(nèi)容旁邊的二維碼瀏覽部分資源。