本書根據最新的教學目標和要求，系統(tǒng)而簡明地闡述了教學大綱所規(guī)定的內容，體現(xiàn)了目標明確、層次清晰、重點突出等特點。本書結合學前教育的專業(yè)特色，針對教育對象的特殊性，著眼于培養(yǎng)學前教育專業(yè)學生獨立設計教學活動的能力，突出了學前教育基本理論與實踐操作緊密結合的特點。本書選用大量現(xiàn)實生活中學前教育的熱點問題作為案例，對學生進行拓展訓練，引發(fā)教育思考，體現(xiàn)了案例鮮活、應用性較強等特點；設置了多種欄目，不僅方便了教師教學和學生學習，也增強了趣味性和可讀性。