本書從“立德樹人”是教育的根本任務(wù)和知行德育是理論與實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物出發(fā)，探索知行德育的幾種途徑，通過“足知此事要躬行”等大量實(shí)踐案例，闡述了現(xiàn)代學(xué)校德育工作的有效方法，突出了一個(gè)很重要的工作是要培養(yǎng)學(xué)生的有“愛”之心，使其成為合格的公民。要完成這個(gè)工作，學(xué)校應(yīng)該從校園文化建設(shè)中去培養(yǎng)“愛”；用教師之愛熏陶；在課題研究中去踐行“愛”；從日常教育教學(xué)活動(dòng)中形成“愛”；緊隨時(shí)代發(fā)展升華“愛”。本書立意突出，觀點(diǎn)新穎，案例實(shí)用，指導(dǎo)性強(qiáng)。