本書由6章構(gòu)成，聚焦44個緊扣新課程標(biāo)準(zhǔn)理念、指向?qū)W生核心素養(yǎng)發(fā)展的教學(xué)實踐研究點，從“理論闡釋”“案例舉例”“案例評析”三方面進行理論闡述和實踐例析，幫助科學(xué)教師開展理論與實踐有機結(jié)合的學(xué)習(xí)。