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《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》教師實踐案例
《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為學(xué)前教育、幼兒園教育的綱領(lǐng)性政策文件,通過提出3—6歲各年齡段兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)和相應(yīng)的教育建議,幫助幼兒園教師和家長了解3—6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點,為指導(dǎo)幼兒園和家庭實施科學(xué)的保育和教育,促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展指出方向。《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》從健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五個領(lǐng)域描述幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展,是幼兒園開展五大領(lǐng)域教育活動的重要依據(jù),本書即以五大領(lǐng)域作為分類,梳理出組織實施五大領(lǐng)域集體教學(xué)活動的思路,就幼兒園集體教學(xué)活動的實施進(jìn)行指導(dǎo)與展示,以政策導(dǎo)航活動指導(dǎo)案例展示的模式組織內(nèi)容,踐行《指南》的精神,為幼兒園一線教師打造一本科學(xué)實用的工具書。
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