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玩中學
本書是一部系統(tǒng)探討幼兒園區(qū)域活動理論與實踐的著作,旨在幫助教育工作者深入理解幼兒園區(qū)域活動的本質(zhì)與價值,掌握其設置、設計、組織、指導與評價的方法和策略,為優(yōu)化幼兒園教育實踐提供有力支持。全書從理論審視到環(huán)境創(chuàng)設,再到活動設計與組織指導,最后到評價與優(yōu)化,全面涵蓋了區(qū)域活動的各個方面。通過閱讀本書,教育工作者可以深入了解區(qū)域活動的實踐方法。本書既有理論深度,又有實踐指導,是幼兒園教育工作者開展區(qū)域活動的必備參考,有助于促進幼兒全面發(fā)展,提升教育質(zhì)量。
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