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培養(yǎng)禮儀型家長研究
茅箭小學在2016年乘著全國家庭教育的東風,開設了家長學校,堅持文明禮儀特色教育,營造濃厚的培養(yǎng)禮儀型家長、禮儀型老師、禮儀型學生的氛圍,再通過小手拉大手形成家庭、學校、社會三級育人合力。在全體教師和禮儀型家長的共同努力、協(xié)調(diào)配合下,學校將培養(yǎng)禮儀型家長的經(jīng)驗與做法編輯成書。全書屬于成果類著作,樸實的文字、真切的語言、真實的案例鐫刻著學校家庭教育工作的探索之旅的堅實腳印,讀后感式、教育隨筆式、家庭教育小故事式、家庭教育心得體會式等形式多樣的成長實錄,真實地還原了學校禮儀型家長的培養(yǎng)之路的艱辛歷程。實驗主題和理論實踐源于學校22個班級、50余名教師、1000余個家庭,具有較強的引領性和廣泛的指導性。
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