本書(shū)緊扣漢語(yǔ)言語(yǔ)語(yǔ)音音位(聲母音位、韻母音位、聲調(diào)音位)系統(tǒng)中每類音位系統(tǒng)的語(yǔ)音要素的發(fā)音部位，對(duì)訓(xùn)練方法和兒童發(fā)音時(shí)可能出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了逐一的描述和介紹，并針對(duì)兒童在學(xué)習(xí)、掌握某個(gè)具體音位時(shí)需要拓展的字、詞、句，以及避免發(fā)音混淆需要對(duì)比強(qiáng)化訓(xùn)練的素材給予了系統(tǒng)的梳理。本書(shū)圖文并茂，訓(xùn)練內(nèi)容全面且有針對(duì)性，字、詞、句的選擇符合兒童發(fā)展規(guī)律，兒歌的選擇有趣味性，為基層言語(yǔ)語(yǔ)言康復(fù)服務(wù)提供者和言語(yǔ)語(yǔ)言障礙兒童家長(zhǎng)提供了系統(tǒng)的發(fā)音訓(xùn)練素材支持，并指導(dǎo)他們?yōu)檠哉Z(yǔ)語(yǔ)言障礙兒童的言語(yǔ)語(yǔ)言功能康復(fù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)奠定漢語(yǔ)發(fā)音基礎(chǔ)。