英語是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，它在加強(qiáng)學(xué)生運(yùn)用語言進(jìn)行交際的能力，優(yōu)化學(xué)生大腦語言結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)等方面有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢。這就要求未來人才必須具備搜集和綜合分析各種信息資料的創(chuàng)造性思維能力。我們應(yīng)通過拓展教學(xué)內(nèi)容，運(yùn)用新的教學(xué)策略和方法使學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)去發(fā)展這種能力。本書中主要從英語教學(xué)和英語語言思維的特點(diǎn)出發(fā)，探索英語思維的培養(yǎng)與形成對英語學(xué)習(xí)的重要性，從而說明在英語教學(xué)中應(yīng)該重視培養(yǎng)學(xué)生的英語思維，促進(jìn)英語教學(xué)效果，提高學(xué)生的英語實(shí)際應(yīng)用能力。