在學(xué)校管理中，德育管理是必不可少的組成部分，而且其內(nèi)容、意義都十分重要。學(xué)校德育管理工作是否科學(xué)，不僅決定著德育工作的整體效果與質(zhì)量，而且也決定著學(xué)生的個(gè)性發(fā)展及健康成長(zhǎng)。本書主要介紹了德育教育思想、德育教育理論等內(nèi)容，還闡述了小學(xué)德育管理問題、提高德育管理實(shí)效性的實(shí)踐、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下德育管理等內(nèi)容，對(duì)小學(xué)德育管理工作的開展具有一定的指導(dǎo)性。本書將著重圍繞德育喚醒教育內(nèi)容展開論述，希望通過本書可以喚醒教師的事業(yè)熱忱，喚醒學(xué)生的內(nèi)在認(rèn)知和生命自覺、激發(fā)其無限潛能，喚醒家長(zhǎng)的育人意識(shí)。