《初中語文教學(xué)方法探究》一書，主要介紹了作者在長期的實踐與探究中總結(jié)出來的行之有效的教學(xué)法——“四步三式”教學(xué)方法。該書呈現(xiàn)的是一位基層教育者投身課程改革的心路歷程，展現(xiàn)了多年研究的成果——“四步三式”教學(xué)法的發(fā)展過程、課題研究、課程評價及實效性論證，還有它的融合性及與課堂教學(xué)結(jié)合的案例展現(xiàn)。“四步三式”教學(xué)法顛覆了傳統(tǒng)的課堂模式，轉(zhuǎn)換了師生角色，培養(yǎng)了學(xué)生的語文素養(yǎng)，以其科學(xué)的理論支撐和靈活的操作環(huán)節(jié)，贏得了廣大師生認可。