近年來(lái)隨著我國(guó)教育改革不斷深入，人們?cè)絹?lái)越重視學(xué)生的全面發(fā)展，因而音樂(lè)教育也逐漸受到更多關(guān)注。本書(shū)主要對(duì)“音樂(lè)教育理論”與“音樂(lè)實(shí)踐研究”兩個(gè)方面進(jìn)行深入研究。全書(shū)系統(tǒng)地講解了音樂(lè)教育學(xué)原理的基礎(chǔ)內(nèi)容，研究了音樂(lè)教育的目標(biāo)和任務(wù)，特別對(duì)當(dāng)代音樂(lè)教育進(jìn)行深入探討。書(shū)中重點(diǎn)梳理了音樂(lè)教學(xué)中的音樂(lè)心理行為、高職院校音樂(lè)素質(zhì)教育優(yōu)化對(duì)策、音樂(lè)教育理念革新及具體實(shí)施等內(nèi)容，并對(duì)音樂(lè)教學(xué)中的教師教育進(jìn)行探究。本書(shū)旨在將音樂(lè)教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合，通過(guò)客觀正確地講解，推進(jìn)音樂(lè)教學(xué)工作的展開(kāi)，使音樂(lè)教育教學(xué)工作邁向新的臺(tái)階。