東莞市常平實驗小學以學校美育特色為切入點，長期致力于“尚美教育”品牌建設，在小學美育、課程建設、教育信息化與智慧課堂、鄉(xiāng)村美育改進等領域開展行動研究，經(jīng)過十多年的上下求索，引導廣大師生走出了一條自己特有的認識美、發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、崇尚美、踐行美、創(chuàng)造美的路，意在打造美育特色，引導兒童向往美好，獲得智慧，追求幸福，弘揚當?shù)貎?yōu)秀文化和革命精神，努力開創(chuàng)新的教育局面。學校明確引導學生從“美麗家園”“星空夢想”“幸福生活”“自我完善”四個維度，通過喚醒、覺悟、創(chuàng)新到超越四個階段，實現(xiàn)美育教育的教化功能。本書引導師生不斷完善自我，實現(xiàn)美好人生。