本書分為五章，主要內(nèi)容包括：緒論；初中體驗式校本課程開發(fā)的依據(jù)、結(jié)構(gòu)及其類型；促進(jìn)學(xué)科核心素養(yǎng)提升的初中體驗式校本課程的實踐探索等。具體內(nèi)容包括：體驗式校本課程開發(fā)的緣由；體驗式校本課程相關(guān)詞語的理解；體驗式校本課程開發(fā)的價值等。