《課程思政教學設計研究與實踐》本書稿精選了廣東食品藥品職業(yè)學院25個課程思政教學設計成果，依據(jù)各課程特點，緊密圍繞教學目標，找準課程思政切入點，深入挖掘各門課程蘊含的思想政治教育元素和所承載的思想政治教育功能，并將其與專業(yè)知識有機融合，使各類課程與思想政治理論課程同向同行，實現(xiàn)價值塑造、能力培養(yǎng)、知識傳授“三位一體”教育理念，促進學生的全面發(fā)展，實現(xiàn)“知識傳授、技能培養(yǎng)”與“價值引領”的有機統(tǒng)一。